THE READING MAZES

**The Reading Mazes**

http://webhost.tsu.ac.th/porntip/

1.What kinds of reading skills can be practise with Reading Mazes?
Answer: I think it is Scanning(reading for specific information)

2.Can you think of any other skills can be practised with this program?
Answer: Yes I can I think that learners can learn about test and structure from the story.

3.Can you use any activities with your learners?Why or Why not?
Answer: Yes I can practise learners to think about main idea of the story and pay attention on story to choose the correct choices.

4.What kinds of problems are likely to occur if you use the activities with your
learners?
Answer: Learners cannot to find out the correct answer and teacher should be clear when read the story for more understanding to learners.

5.What can you do to solve the problems?
Answer: I think the teacher should be a main charector, read clearly the story while playing the game and say the meaning of words.

**************************************

Visit the web blogs

**Happy Day**

* It is the learner blog because there is no useful information in this blog, so this blog isn't useful for language teachers.

* However, in this blog the teacher cannot bring it to teaching the student. There is no important information for teacher.

**Learning English Blogs**

* It is the class blog. There is useful for language teacher because the teacher and the students share their opinion and idea each other in this space
* It is very useful blog for language teachers because the teacher and the students can shareour idea and ask the question of both bloggers and write about their blogs.

* Moreover, in this blog the teacher can find the online-resourcessuch as activities in classroom language.

**English Language Teaching 2006**

* It is the learner because there is no useful information in this blog, so this blog isn't useful for language teacher.

* Moreover, in this blog the teacher cannot bring it to teaching the student. There is no important information for teacher.

SONGS FOR TEACHING

Songs for Teaching

The Definitive Source for Educational Music

British and American Culture

British Culture

American Culture I

American Culture II

Food and Health

Food and Health

Web evaluation (pair work)

General Appearance:

Is the page attractive? Why? (4) : โดยภาพรวมของหน้าเว็บไซด์ไม่มีจุดเด่น หรือมีความดึงดูดใจน้อย แต่มีข้อดี คือ การใช้ภาพประกอบหน้าเว็บไซด์ สามารถสร้างความสนใจในการอยากเข้าชมเนื้อหาในหน้าถัดไปได้

Clarity:
Is the page clear? Can you read the information easily? (3) : ตัวอักษรที่ใช้มีขนาดค่อนข้างเล็ก และการจัดวางตำแหน่งของตัวอักษรใกล้เคียงกันมาก(เกือบติดกัน) ทำให้อ่านแล้วตาลาย

Use of colour:
Are the colours attractive? Do they help to make the information easy to read? (4) : การใช้สีไม่อ่อนหรือเข้มจนเกินไป ดูแล้วสบายตา แต่การใช้สีพื้นหลังเป็นสีขาวทำให้อ่านได้ไม่นานเพราะเกิดอาการปวดตา เนื่องจากสีขาวทำให้หน้าจอจ้าเกินไป ควรเปลี่ยนพื้นหลังให้ดูเย็นตาลง เช่น สีควันบุหรี่ สีฟ้าอ่อน หรือ สีเขียวอ่อน เป็นต้น

Ease of use:
Is it easy to move around the page, or to move onto other pages? Is there anything on the page that distracts your attention from the most important information? (4) : การคลิกเพื่อโยงไปยังหน้าที่ต้องการสะดวก และไม่ต้องรอการดาวโหลดข้อมูลนานเกินไป

Presentation and accuracy:
Are there any spelling or grammar mistakes? (5) : มีความถูกต้องของข้อมูลในหน้าเว็บไซด์ทางด้านหลักไวยสกรณ์ และการสะกดคำ

Multimedia:
Does the page make good use of pictures, sound, animation or video? Does the page take a long time to appear? (3) : มีการใช้รูปที่หน้าดึงดูใจเกี่ยวกับเนื้อหาที่ต้องการลิงค์ต่อไป แต่ไม่มีการใช้เลียง ภาพเคลื่อนไหว หรือวิดีโอ ถ้ามีภาพเคลื่อนไหวหรือเสียงจะทำให้น่าสนใจมากขึ้น

Interest:
Is the page interesting? Why/ why not? (3) : การจัดเนื้อหามีการแบ่งเป็นหมวดหมู่ ทำให้ผู้ใช้มีความสะดวกในการค้นคว้าข้อมูล แต่สีสันยังไม่ค่อยน่าสนใจมากนัก

Other criteria: -

Comment: http://picks.yahoo.com/index.html
Miss Napassaluck Chairat student number: 471031267
Miss Kankanit Niamkul student number: 471031273

Technique for teaching

Teaching English
Vocabulary
Listening
Speaking
Reading
Writing

Entertainments

music

movies

travel

sports

news

Horoscopes

5 วิธีง่ายๆ ในการลดความอ้วน

1. รับประทานอาหารให้ครบ 5 หมู่ แต่พยามยามลดอาหารประเภทแป้ง น้ำตาล และไขมัน และไม่ควรงดมื้อใดมื้อหนึ่ง เพราะอาจทำให้คุณรับประทานอาหารมื้อถัดไปมากขึ้น ที่สำคัญควรรับประทานประเภทผักใบเขียว เพราะจะมีใยอาหารอยู่มาก

2. พยายามดื่มน้ำก่อนอาหาร เพื่อถ่วงกระเพาะอาหาร ซึ่งจะทำให้ทานอาหารได้น้อยลง หรือเลือกรับประทานใยอาหารก่อนอาหารประมาณครั้งชั่วโมงแทน

3. เพื่อผลทางจิตวิทยา ควรใช้ภาชนะเล็กลง โดยมีปริมาณอาหารเท่าเดิมเพื่อให้ดูว่ามีอาหารมากขึ้น และควรใช้ช้อนขนาดเล็กเพื่อจะได้รับประทานช้าลง ที่สำคัญควรฝึกเคี้ยวช้า ๆ จะทำให้รับประทานอาหารได้น้อยลง และรู้สึกอิ่มได้เร็วขึ้น

4. หาเวลาออกกำลังกายที่เหมาะสมมากขึ้น มักมีความเชื่อผิด ๆ กันว่า การออกกำลังกายมากขึ้นจะทำให้หิวเร็งและรับประทานอาหารมากขึ้น แต่ในความเป็นจริงแล้ว การที่ไม่ได้ออกกำลังกายจะทำให้รู้สึกเบื่อหน่าย จึงมักขจัดความเยื่อนี้ด้วยการรับประทาน การออกกำลังกายจึงเป็นวิธีช่วยลดความเบื่อหน่าย และเพิ่มการใช้พลังงานเพื่อเผาผลาญไขมันสะสมให้ลดน้อยลง

5. สร้างสิ่งจูงใจ หรือทัศนคติดี ๆ ต่อพฤติกรรมใหม่ ๆ เช่น การเขียนข้อความเกี่ยวกับการลดความอ้วน หรือชุดสวย ๆ ในสมัยก่อนที่เคยใส่ได้ เพื่อให้เห็นถึงเป้าหมาย และสามารถกระตุ้นหรือจูงใจให้มีความพยายามมากขึ้น และที่สำคัญที่สุด พยายามพักผ่อนให้มาก ๆ ไม่มีประโยชน์เลย ถ้ามีรูปร่างที่สวยงามอย่างที่ต้องการ แต่ต้องอาศัยอยู่ในโรงพยาบาล เนื่องจากสุขภาพไม่ดี

ที่มา : เอกสาร Live Well